CVRVT 2020主题论坛: 虚拟仿真实验教学项目申报与案例分享

来源:CVRVT 作者:editor 阅读:142 2020-11-22

“第六届中国虚拟现实产学研大会(CVRVT 2020)”将于2020125~7北京市石景山区富力万达嘉华酒店召开。中国虚拟现实产学研大会由赵沁平院士倡导发起,是我国虚拟现实领域教育、科研、技术、产业、金融及政府各界交融互动的年度盛会。本届大会以“虚拟现实助力新经济”为主题,由中国产学研合作促进会、北京市经济与信息化局指导,中国虚拟现实技术与产业创新平台主办,包括特邀报告、大会论坛、主题论坛、VR展览、VR竞赛等环节组成。

大会广邀各界专家、学者、产业领军人士等,共商虚拟现实产业新业态、新模式、新动能、新发展。大会现场(大会签到处)收取高校虚拟现实方向学生就业纸质简历(电子版发送至:CVRVT@qq.com),并推送至国内虚拟现实领域头部企业,欢迎学生前来提交,欢迎虚拟现实企业人力资源部门来函索取简历。大会将现场(大会签到处)收取企业从天使到IPO所有阶段的融资报告BP(电子版发送至:CVRVT@qq.com),大会到场投资机构包括清华控股、启迪控股、深创投、君紫资本、昆桥资本、上华红土、深圳邦创、松禾资本等。

自2018年教育部提出实施一流课程建设“双万计划”以来,各地高等院校大力建设虚拟仿真“金课”,以此来解决中国大学普遍存在的课程方面的短板、瓶颈、软肋。

为此,CVRVT 2020专门设置了“虚拟仿真实验教学”论坛,以“虚拟仿真实验教学项目申报与案例分享”为主题,邀请了国内领先的行业专家及虚拟现实技术的实践先行者等,围绕虚拟仿真项目的政策解读、项目申报指导、技术平台搭建,以及项目建设案例经验等进行主题分享。论坛现场设置了圆桌沙龙,现场研讨当前虚拟仿真项目建设中的问题、虚拟仿真项目建设过程中的技术要点、虚拟仿真项目的未来发展方向等。

一、论坛时间

127日(周一)09:00 ~ 17:30 

二、论坛议程

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三、主题报告

image.png题报告1:国家虚拟仿真实验教学课程建设及规范
报告讲者:郝爱民,北京航空航天大学教授、虚拟现实/增强现实技术及应用国家工程实验室(北航)主任

报告摘要:对虚拟仿真实验教学课程建设与共享应用规范进行较为全面的解读。包括规范的编制背景和组织过程,规范的整体框架,实验设计原则,仿真模型建立,实验过程设计,实验考核设计,实验记录与分析,教学支持与服务,以及网络安全与知识产权要求,并着重分析说明研发技术规范。旨在对虚拟仿真实验教学课程建设与应用提供指导和规范遵循,逐步建立虚拟仿真实验教学课程在内容建设、教学实践与效果、服务质量等方面的技术评价体系,提高课程建设质量和水平,促进实现学校教学、行业应用与技术创新的融合发展。

讲者简介:郝爱民,北京航空航天大学教授、博士生导师,虚拟现实/增强现实技术及应用国家工程实验室(北航)主任,虚拟现实技术与系统国家重点实验室(北航)副主任,工信部电子科技委委员,中国仿真学会理事,北京市计算机学会副理事长,中国虚拟现实产业与技术创新平台常务副理事长,中国仿真学会医疗仿真专委会主任委员,中华医学会数字医学分会全国委员。长期从事虚拟现实中的建模理论与绘制方法的研究与应用工作。主持国家自然科学基金重大/重点项目、国家重点研发计划、科技部重大仪器等国家级项目或课题10余项,发表包括TIPTVCGPG在内的学术论文130余篇,获国家发明专利授权50余项。获得国家科技进步一等奖1项,国家科技进步二等奖1项,省部级一等奖3项,二等奖2项,全国创新争先奖1项,中国产学研合作创新奖1项,入选2006年度教育部新世纪优秀人才支持计划。

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主题报告2:微实读本:虚拟仿真实验教学的概念、技术、架构和应用
报告讲者:黄荣怀,北京师范大学智慧学习研究院院长/教授

报告摘要:实验是人类认识和改造世界的重要手段和方法。传统教学实验室在课时安排、成本投入、安全隐患等方面存在不足,虚拟仿真实验在虚拟现实、人工智能、大数据、物联网等新技术与实验教学融合中得到迅速发展。报告介绍虚拟仿真实验教学的基本概念、架构设计、实验室部署、平台构建、资源开发、教学过程、项目评价、前沿技术等内容,期待各界关注虚拟仿真实验教学理论与技术,推动实验教学课程与虚拟仿真实验项目的深度融合和创新发展。

讲者简介:黄荣怀,北京师范大学教授,长江学者。主要从事智慧学习环境、人工智能与教育、教育技术、知识工程、技术支持的创新教学模式等领域研究。现任北京师范大学智慧学习研究院院长、互联网教育智能技术及应用国家工程实验室主任、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任。目前担任国家教材委员会科学学科专家委员会委员、教育部教育信息化专家组秘书长、教育部人工智能科技创新专家组工作组专家、普通高中信息技术课标组联席组长、中国教育技术协会副会长、中国教育装备行业协会副会长、北京市教育信息化专家委员会副主任委员、全球华人计算机应用学会(GSECE)主席、国际智慧学习环境协会副主席、国际期刊 Smart Learning EnvironmentSpringer出版)主编、国际期刊 Journal of Computers in EducationSpringer出版)主编等。

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主题报告3:口腔虚拟仿真实验教学课程建设与应用
报告讲者:侯建霞,北京大学口腔医学院教授、北京大学口腔医学院虚拟仿真教学组组长

报告摘要:口腔医学发展日新月异,医学生都需要进行初始甚至持续终身的技能训练。在传统的口腔临床技能训练过程中,主要使用离体牙、塑料牙、动物尸体来进行,这些培训支持资源如离体牙无法连续使用,越来越稀有;尸体训练效果最佳,但是可能会引发伦理问题;塑料牙经济有效,但操作手感距离真牙相差甚远且影响环境;而且这些方案均只能提供一组有限的临床案例供医学生实践。虚拟仿真实验教学与传统实验教学互相补充,虚实结合,可以解决传统口腔临床技能训练中普遍存在的瓶颈和软肋。但是如何根据不同学科的特点,进行虚实结合,以虚补实,以虚促实,安全且高效地进行医学生各种临床关键技能初始及持续终身的规范化培训、标准化评估成为一个重要而迫切的问题,其中虚拟仿真实验教学课程的建设与落地应用成为重中之重。

讲者简介:侯建霞,北京大学口腔医学院教授/博士生导师、北京大学口腔医学院虚拟仿真教学组组长。长期从事牙周病学相关的临床、教学及科研工作,医疗专长为复杂疑难牙周病的诊断和多学科联合治疗。主要研究方向:牙周病和种植体周围病的病因及机制研究、牙周组织修复的组织工程学和干细胞生物学研究、虚拟现实牙科操作培训系统的应用研究。截止目前主持并参与国家级及省部级项目15项,发表学术论文70余篇。入选2007年度北京市科技新星计划。

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主题报告4:在线教育“新常态”引导下的文科虚拟仿真实验教学课程开发与设计
报告讲者:涂俊,南开大学教授级高级工程师

报告摘要:文科虚拟仿真实验项目的开发,不仅是为了创新传统人文学科的教学方法,拓展文科研究领域,引领新文科专业发展,同时也是在线教育步入“新常态”时期以现代数字技术手段活化文科线上教学,将文科教学的情境式教学、行为性记录和社会性研究等有机地纳入线上课堂。文科虚拟仿真实验的设计应以解决教学需求为出发点,因此,清晰的教学目标、有效的教学互动是优质虚拟仿真实验的核心。

讲者简介:涂俊,教授级高级工程师,新媒体艺术硕士研究生导师,南开大学文学国家级实验教学示范中心主任,南开大学滨海学院艺术系环境设计专业主任,教育部高等教育国家级实验教学示范中心联席会文综/考古/法学学科组文综分组组长,虚拟仿真实验教学创新联盟文科领域文学类专业工作组秘书长。主要研究领域为新媒体艺术、文科实验教学与管理、环境设计及色彩系统应用。2016年主持启动文学国家级实验教学示范中心(南开大学)优秀传统文化虚拟仿真实验教学平台建设,已完成项目包括开放式虚拟仿真实验教学管理平台、中华诗教虚拟仿真实验、古代文字涌现虚拟仿真实验、会议摄影虚拟仿真实验等。

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主题报告5Unity引擎助力虚拟仿真项目开发建设-案例分享
报告讲者:肖蓓蓓,Unity大中华区业务总经理

报告摘要:Unity引擎是世界上应用最广泛的3D内容开发平台,在虚拟仿真领域,80%以上的内容都由Unity制作,我们致力于将最先进的技术助力到教育、虚拟仿真的各个领域当中,在本次的演讲中,展示全球最先进的ARVRMR最先进的技术发展方向和成果,我们也会展示全球最先进的案例进行分析和介绍。助力虚拟仿真项目开发建设。

讲者简介:肖蓓蓓现任Unity大中华区业务总经理,拥有十多年在游戏、教育,影视,工业领域的从业经验。目前主要负责Unity大中华区的销售业务及unity各领域的平台合作。

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题报告6:农林业经营管理虚拟仿真实验及其应用实践
报告讲者:薛永基,北京林业大学教授

报告摘要:虚拟仿真手段在农林业经营管理中有较好的应用价值,有助于虚拟商业环境的构建。在分析了云计算和云平台、信息化软件、物理场景搭建等在经管类专业虚拟仿真实验教学中应用的基础上,对这一教学变革进行了探索和实践分析。在教学探索上,提出应采用任务式教学和自主学习相结合的教学方法,并按照“准备阶段、成立阶段、经营阶段、总结阶段”四个阶段顺序具体组织教学。在教学实践上,结合北京林业大学的教学建设实践,从系统研发、平台建设和课程建设三个方面进行了实践应用分析。

讲者简介:薛永基,北京林业大学教授/博士生导师,农业部休闲农业专家、林牧渔业经济学会林业经济专业委员会理事、中国农学会农业产业化专家、中国林业经济学会技术经济专业委员会委员、中国技术经济学会林业技术经济专业委员会委员等,入选首批教育部万名优秀创新创业导师,为中组部、农业部农村创新创业人才培训长聘授课讲师。

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主题报告7:国家虚拟仿真实验教学一流课程建设方案
报告讲者:陈美松,北京润尼尔网络科技有限公司总裁

报告摘要:1、国家虚拟仿真实验教学一流课程政策背景介绍,目前高校虚拟仿真实验教学现状问题及教学需求进行分析;2、国家虚拟仿真实验教学一流课程技术方案总体思路介绍,方案建设包含的内容和相应的技术方案;3、国家虚拟仿真实验教学项目申报要准备的内容及项目实施进度计划;4、项目申报成功案例及经验分享。

讲者简介:陈美松,北京邮电大学通信与信息系统专业工学硕士,北京润尼尔网络科技有限公司CEO,虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长,教育部教育装备研究与发展中心虚拟现实教育应用研究院技术专家,中国虚拟现实技术与产业创新平台常务理事。曾作为项目核心技术骨干参与了多项教育信息化方面的国家级科研项目的研究与开发,带领团队开发和完成了200多项虚拟仿真实验教学、实验室信息化管理软件产品,在“VR+教育”积累了丰富的开发和应用推广经验,是“VR+教育”应用方面的资深专家。2013-2015年获批的300个国家级虚拟仿真实验教学中心,其中36个中心是与润尼尔合作共建的,2017-2019年度认定的728个国家虚拟仿真实验教学一流课程(国家虚拟仿真实验教学项目)中由润尼尔提供技术服务的有187个,占比约26%,居行业企业首位;参与研究的《智能化虚拟仿真实验的研究与应用》荣获2018年度第八届吴文俊人工智能科技进步奖。

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主题报告8:基于虚拟仿真的智慧城市应用中窄带物联网设计
报告讲者:李学华,北京信息科技大学教授

报告摘要:随着第五代移动通信技术(5G)市场商用,其智能化特征推动传统产业实现突破性变革。窄带物联网(NB-IoT)作为5G关键技术,具有多场景应用灵活组网能力,是构建“数字化、网络化和智能化”社会,进行“新基建”必不可少的关键环节。北京信息科技大学通信工程专业《移动通信》课程组,在工程教育认证、一流专业和“智能融合通信”新工科建设方向的指导下,将5G与物联网新技术融入教学,面向智慧城市应用的发展需求,围绕NB-IoT窄带物联网的设计与部署,设计开发了“互联网+教育”模式的虚拟仿真实验系统。2019年以来组织各类培训、实践环节服务于通信工程等多个专业的学生,并在2020年疫情期间服务于学校及合作企业的线上教学和实践研究工作,受到中国网、北京市教委、现代教育报、学习强国、中国教育电视台、大学生杂志等多家媒体关注。

讲者简介:李学华,博士,教授,北京信息科技大学信息与通信工程学院副院长,2019年入选北京高校优秀本科教学管理人员,北京高校优秀专业课主讲教师。多次荣获国家级和北京市级教学成果奖。主编的通信原理教材及配套辅导教材获得国家级“十二五”规划教材称号,《通信原理》课程入选2019年北京高校优质课程和2020年首批国家级一流课程。担任“通信工程”专业负责人,2017年通过工程教育认证,2019年入选北京高校重点建设一流专业,2020年入选北京高校优秀育人团队。2019年组建“智能无线通信与计算关键技术”科技创新团队并担任团队负责人。

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主题报告9:实时云渲染加速虚仿金课开放共享
报告讲者:李岩,平行云科技(北京)有限公司CEO

报告摘要:虚拟仿真技术解决了实践学习动手难的短板,行业内不断探究新技术以满足日益突出的协同开放共享需求。《虚拟仿真实验教学课程建设与共享应用规范(试用版•2020)》中首次提出了云VR型技术架构,将实时云渲染技术纳入了虚仿金课的建设路线中。经过大量实践证明,实时云渲染技术是加速虚仿金课规模化开放共享的最佳实践手段,将在高等教育教学新场景中发挥重要作用,助力打造人才培育新模式。

讲者简介:李岩,平行云创始人&CEO,军事仿真专业博士,拥有二十余年虚拟仿真行业从业经验。曾担任中国人民解放军海军某仿真中心主任,师从我国军事信息系统工程专家赵晓哲院士,并担任其学术秘书。李岩博士也受聘为南京航空航天大学硕士生兼职导师、虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会委员专家等。作为云XR技术的倡导者和引领者,李岩博士于2016年创立平行云科技(北京)有限公司,率领团队推动XR云化转型的产业革新,以实时云渲染技术赋能下一代数字内容形式规模化发展,开拓云XR技术在教育教学、数字孪生、医疗医学、BIM等细分领域的应用落地,服务客户超过300家,在行业内具有较强影响力。

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主题报告10:虚拟现实技术助推艺术实验教学创新
报告讲者:葛勇,中国人民大学副教授/教研室主任

报告摘要:站在巨人肩膀的虚拟现实,体现着科学技术的严谨与人文艺术的灵动,是技术与艺术的完美结合。艺术始终在助推着虚拟现实走向成熟,同时,虚拟现实也在深度引发着艺术的深刻变革。今天,我们的艺术教育正直面着数字化转型过程中的挑战,在多个层面亟需新技术驱动下的升级与变革。与艺术天然关联的虚拟现实技术,无疑为我们的艺术教育,特别是在艺术实验教育环节提供了强大的支持,启发着我们在教学实践上的创新灵感。

讲者简介:葛勇,中国人民大学副教授/教研究主任,教育部首批一流本科虚拟仿真实验教学项目主要负责人,现中国人民大学艺术学院新媒体艺术教研室主任,拔尖人才跨学科创意传播培养项目艺术组负责人,中国人民大学文化创新与传播研究中心研究员。兼任虚拟仿真实验创新联盟文科领域工作委员会艺术组副秘书长。

image.png主题报告11:基于VR的虚拟仿真实验教学的建设
报告讲者:谌宁,北京纳虚光影科技有限公司CEO

报告摘要:VR不同于传统的媒体手段,将其应用于虚拟仿真实验教学,需要根据VR的技术特点以及教学要求,在课件内容的基础上提供对教学过程的支撑,从而覆盖知识传递和知识运用的整个教学环节,本报告围绕这个主题,讲述我们基于实践的一些理论和经验。

讲者简介:谌宁,北京纳虚光影科技有限公司CEO,原HTC中国区产品及市场总监,虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会委员,CVRVT理事。具有十五年以上产品市场经验,国内VR行业早期参与者,参与多个省级以及国家级虚拟现实课题建设。

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主题报告12:虚拟仿真实验教学项目立项与申报
报告讲者:郝永胜,北京大学教授,CVRVT教育工作委员会主任
讲者简介:郝永胜,北京大学教授,教育部CERS中心(高等学校仪器设备和优质资源共享系统项目管理中心)技术委员会专家;自然科学基金委员会评审专家。研究方向为海量大数据处理和大数据应用、高校信息化与电子政务建设。主持设计开发了国家级实验教学示范中心网上申报、评审、公示和优质教学资源展示信息系统,参与制定了国家级实验教学示范中心和虚拟仿真中心建设体系标准。

四、圆桌沙龙

讨论议题:

1、当前虚拟仿真项目建设中的问题探讨

2、虚拟仿真项目建设过程中的技术要点

3、虚拟仿真项目的未来发展方向

沙龙嘉宾:

嘉宾1:王宏宇,高等教育出版社定制服务与培训部主任、虚拟仿真实验教学创新联盟执行秘书长

嘉宾2:郝永胜,北京大学教授、CVRVT教育工作委员会主任

嘉宾3:李学华,北京信息科技大学信息与通信工程学院副院长/教授、国家和北京市级教学成果奖获得者

嘉宾4:张涛,张涛,高级工程师、网龙华渔教育总裁特别助理、CVRVT市场促进专委会主任

嘉宾5:陈美松,北京润尼尔网络科技有限公司总裁、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长

嘉宾6:李岩,平行云科技(北京)有限公司创始人&CEO、虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会

五、执行主席

执行主席1:黄荣怀,虚拟仿真实验教学创新联盟技术工作委员会主任,北京师范大学智慧学习研究院院长/教授

执行主席2:郝永胜,CVRVT教育工作委员会主任

执行主席:张涛,张涛,高级工程师、网龙华渔教育总裁特别助理、CVRVT市场促进专委会主任 

六、参会方式

大会及论坛联系人:成丽

联系邮箱:CVRVT@qq.com

联系电话:15910873415

七、会场地址

北京富力万达嘉华酒店

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火车站:

北京站:18公里、34分钟

北京东站:31公里、41分钟

北京西站:9.4公里、16分钟

北京南站:19公里、27分钟

北京北站:17公里、24分钟

机场:

北京首都国际机场:48公里、53分钟

北京大兴国际机场:60公里、58分钟

机场大巴:首都机场大巴万达嘉华站、0.1公里/1分钟步行

距离最近的地铁站:

北京地铁1号线八宝山站:D/西南口、步行936

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